SosyalBen: Dari mimpi masa kecil hingga kesuksesan wirausaha sosial

“Pendidikan adalah senjata paling ampuh yang dapat kita gunakan untuk mengubah dunia,” kata Nelson Mandela, aktivis anti-apartheid Afrika Selatan dan presiden kulit hitam pertama Afrika Selatan.

Mandela, pahlawan bangsa dengan perjuangan kemerdekaannya, sangat menyadari pentingnya pendidikan. Meskipun tahun telah berlalu, pendidikan tetap penting. Hari ini, penemuan-penemuan baru telah dibuat dalam pendidikan di setiap mata pelajaran lainnya. Kami bertemu dengan konsep-konsep seperti “kewirausahaan sosial,” “pemimpin dampak sosial” dan “pendidikan berkualitas.”

Turki, yang memiliki potensi kuat dengan populasi mudanya, juga memiliki pahlawan yang memperjuangkan kesetaraan kesempatan dalam pendidikan. Ece iftçi, pendiri Yayasan SosyalBen, bertujuan untuk menemukan dan membentuk bakat anak-anak kurang beruntung berusia 7-13 tahun dalam hal akses ke pendidikan yang berkualitas, menjadi salah satunya.

Kami berbicara dengan iftçi tentang pendirian Yayasan SosyalBen, yang telah menyentuh kehidupan anak-anak yang tak terhitung jumlahnya dengan sejarah 15 tahun, bagaimana kisah kewirausahaannya dimulai, dan proyek masa depannya sebagai wirausahawan sosial dan pemimpin dampak sosial.

Menyatakan bahwa fondasi SosyalBen diletakkan ketika dia masih seorang siswa sekolah menengah berusia 14 tahun, iftçi mengatakan konsep kewirausahaan sosial diperkenalkan kepadanya di universitas.

“Perjalanan saya pertama kali dimulai dengan pertemuan saya dengan relawan dan masyarakat sipil,” kata iftci dan menambahkan bahwa dia kemudian beralih ke kewirausahaan sosial setelah mempertimbangkan model keuangan kerja yang diperlukan untuk kelangsungan kegiatannya, selain dari donasi dan sponsor.

Dia melakukan kerja lapangan pertamanya di sebuah pusat pemuda di provinsi tenggara anlıurfa, dekat perbatasan Suriah. iftçi mengatakan bahwa dia bukan siswa yang sangat cerdas pada usia itu, tetapi dia memiliki keterampilan artistik. “Suatu hari, saya naik panggung untuk bermain biola tepat setelah seorang teman yang memenangkan penghargaan dalam matematika. Inilah yang saya sadari: Dia sedang bertepuk tangan, dan saya juga sedang bertepuk tangan. Kami berdua bisa mengalami hal yang sama dengan melakukan hal yang berbeda,” katanya.

“Kemudian saya menyadari bahwa tidak perlu menghancurkan sidik jari kita sendiri dalam kesuksesan stereotip,” kata iftçi, menunjukkan bahwa perjalanannya “adalah biola.”

Setelah itu, iftçi mengatakan kepada orang tuanya bahwa dia tidak ingin berurusan dengan matematika lagi karena dia bisa melakukan apapun yang dia inginkan dengan bermain biola. “Tetapi kesadaran ini juga membuat saya tidak nyaman. Saya mulai mengatakan apa yang akan terjadi pada anak-anak lain yang tidak menyadarinya,” katanya. “Dan begitulah perjalanan SosyalBen dimulai.”

“Hari ini, dengan SosyalBen, kami menemukan, memperkuat, dan membimbing bakat anak-anak kurang mampu secara ekonomi yang tidak dapat mengakses pendidikan berkualitas melalui delapan lokakarya dasar. Kami melakukan ini di Turki dan banyak negara lain yang sulit mengakses pendidikan berkualitas,” kata iftçi, menambahkan bahwa menjadi sukarelawan selalu dilihat sebagai sesuatu yang kita “berikan”, tetapi itu adalah sesuatu yang paling banyak kita pelajari.

Menyatakan bahwa salah satu isu yang paling menonjol selama pelaksanaan kegiatan yayasan adalah keberlanjutan, iftçi mengatakan, “Untuk memastikan anak-anak memiliki akses ke pendidikan yang berkualitas dan berkelanjutan, harus ada ketertiban dalam hal partisipasi dan pendanaan. Dalam hal ini, saya bertemu dengan kewirausahaan sosial dan mendirikan toko SosyalBen, akademi SosyalBen, dan seluruh struktur kewirausahaan sosial SosyalBen hari ini.”

“Saya pikir menjadi relawan, wirausaha sosial, atau bahkan melakukan sesuatu tentang komunitas terkait dengan keadaan tidak nyaman,” kata iftçi, menyoroti bahwa ia mendirikan SosyalBen berdasarkan mimpi dan ketidaknyamanan.

Berbagi kenangan tak terlupakan tentang salah satu dari banyak anak yang hidupnya tersentuh, iftci berkata, “Suatu hari, kami bekerja dengan anak-anak di sebuah lokakarya. Di akhir kegiatan, kami meminta anak-anak untuk menulis surat. Salah satu anak menulis, ‘Saya belum pernah bertemu langsung dengan SosyalBen, tapi menurut saya dia adalah orang yang sangat baik.’ Semua kemurnian dan kepolosan bekerja dengan anak-anak ada dalam kalimat ini.”

Kesulitan terbesar yang dihadapinya saat terjun ke social entrepreneurship adalah dasar hukum dari konsep ini karena tidak valid di beberapa negara, “Ini menciptakan backlog untuk organisasi non-pemerintah (LSM) atau menjadi perusahaan. Pada saat yang sama, itu adalah salah satu kendala terbesar yang menghambat perkembangan sektor ini. Karena akan berkembang, konsep tersebut semakin dikenal dan dinamai berdasarkan budaya di negara-negara.”

“Jadi kami memutuskan untuk melanjutkan pekerjaan kami sebagai badan hukum, yayasan,” tambahnya.

“Kita perlu melihat lebih banyak kisah sukses dalam kewirausahaan sosial,” katanya, seraya menambahkan bahwa investasi sosial telah menjadi topik hangat di dunia akhir-akhir ini. Sektor ini akan tumbuh lebih banyak lagi dengan investasi, namun, iftçi memperingatkan bahwa fokusnya harus pada solusi efektif untuk masalah tersebut.

“Karena kalau tidak, sektor ini juga bisa menjadi daerah yang kita produksi bermasalah. Tetapi ada contoh yang sangat baik dari investasi sosial dan kewirausahaan sosial di dunia.”

“Turki adalah negara yang sangat menarik dalam hal ini. Kami, anak muda, ingin melakukan sesuatu di bidang ini. Mungkin kami hanya perlu sedikit memperkuat keberlanjutan di sini, tetapi kami juga memiliki banyak ide potensial di sini.”

Melestarikan kain budaya

Dia sangat percaya pada kesempatan yang sama untuk semua orang dalam hal pendidikan. iftçi berkata: “Yang penting sambil memberikan kesempatan yang sama adalah mengumpulkan semua pola geografis, ekonomi, budaya dan sosial. Umumnya, kami hanya fokus pada satu pola dan mencoba menerapkannya. Misalnya, kami fokus pada akses internet sekolah, tetapi dengan cara ini, kami terkadang kehilangan struktur budaya desa, kota, atau negara itu.”

“Masalahnya juga tentang apa yang kita pahami dari pendidikan,” katanya, seraya menambahkan bahwa akses ke pendidikan telah menjadi agenda di seluruh dunia sebelumnya, “tetapi sekarang pendidikan berkualitas telah mengemuka.”

“Kami ingin membesarkan generasi yang mengambilnya melalui pot mereka sendiri dan mengambil tindakan dengan interpretasi mereka sendiri.”

Tanggung jawab untuk memberikan kesempatan yang sama dalam pendidikan tidak hanya pada guru, orang tua, atau pemerintah, tetapi semua orang, kata iftçi, “Karena pendidikan tidak hanya di dalam gedung, itu ada di mana-mana dalam kehidupan, terutama untuk anak-anak.”

Menyoroti bahwa SosyalBen akan merayakan hari jadinya yang ke-10 pada tahun 2023, ia menggambarkan yayasan tersebut sebagai “LSM generasi baru dengan demografi peserta, usia, dan identitas perusahaan.”

Dia juga mengungkapkan kabar baik bahwa lokakarya pertanian akan ditambahkan ke delapan lokakarya untuk mengajarkan anak-anak pentingnya bertani dan berproduksi. “Oleh karena itu, Anda akan segera melihat SosyalBen di lapangan bersama anak-anak.”

Menyatakan bahwa juga sangat menarik untuk dapat berbicara dari Turki ke dunia, dia berkata, “Kami telah melakukan ini di berbagai tempat selama 15 tahun, tetapi sekarang kami juga bersiap untuk melakukannya secara institusional. Kami mendirikan markas yang berbasis di Brussel.”

“Dari jantung Eropa ke dunia, kami akan terus bekerja dari sana, memberdayakan kaum muda dan meningkatkan pemimpin dampak sosial baru sebagai LSM Turki dan pemimpin dampak sosial.”

Pusat di Brussel, ibu kota Uni Eropa, akan menjadi agenda SosyalBen. “Kita harus mendirikan kantor pusat dan membuka bengkel pertanian kita sekarang.”