Pandemi global COVID-19 berdampak negatif pada pola pikir siswa, khususnya anak sekolah yang kini semakin malas belajar, ungkap penelitian baru di luar Jepang.
Sebuah survei terhadap 10.000 anak sekolah hingga sekolah menengah atas yang dilakukan tahun lalu menunjukkan bahwa rekor 54,3% siswa “kurang motivasi untuk belajar,” lapor Kyodo News pada hari Rabu.
Studi bersama dilakukan oleh Institut Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Benesse dan Institut Ilmu Sosial di Universitas Tokyo.
Angka terbaru naik dari 45,1% pada 2019, tahun sebelum pandemi dan 50,7% pada 2020 setelah COVID-19 merebak.
Jepang telah melakukan survei semacam itu sejak 2015.
Para peneliti menjangkau para siswa melalui surat dan sarana lain antara Juli dan September tahun lalu.
Kaoru Sato, seorang profesor sosiologi di universitas tersebut, mengatakan: “COVID-19 telah membatasi interaksi mereka dan kegiatan rekreasi yang mereka lakukan bersama, sementara (pembatasan seperti) makan dalam diam saat makan siang telah menghilangkan kesenangan dari kehidupan sekolah.”
Sementara pandemi berdampak pada belajar kelompok karena jumlah siswa berkurang, hal itu juga menyebabkan peningkatan proporsi siswa yang mengambil pelajaran menggunakan komputer atau tablet komputer, yang naik menjadi 80,1% pada tahun 2021, naik dari 54,5% pada tahun 2019.
Sejak pandemi merebak pada Desember 2019, Jepang tidak memberlakukan penguncian total di negara itu. Itu hanya memberlakukan keadaan darurat semu beberapa kali, memberdayakan gubernur lokal di 47 provinsi, termasuk ibu kota Tokyo, untuk mengurangi jam kerja guna membendung penyebaran infeksi.
Negara berpenduduk lebih dari 126 juta orang ini telah melaporkan 7,4 juta kasus COVID-19 dan lebih dari 29.150 kematian.
Posted By : hongkong prize
